- Nuova IMU, la normativa statale ha stabilito un aumento per l’anno 2020, ma il Comune riduce le aliquote.
Con delibera di giunta comunale n. 37 del 28/04/2020 è stata disposta la riduzione dell’aliquota IMU allo 0,76% rispetto all’aliquota ordinaria prevista per gli altri immobili ed aree fabbricabili (fissata per legge allo 0,86%. Inoltre sono state confermate tutte le applicazione di detrazioni, di riduzioni, di esclusioni ed esenzioni, così come stabilito nel vigente Regolamento.
La scelta è stata fatta in considerazione della particolare difficoltà economico-finanziaria che grava sui cittadini ed in particolar modo sulle attività economiche, a causa degli effetti derivanti dalle restrizioni connesse al contenimento della epidemia da COVID 19, che ha sensibilmente ridotto la capacità contributiva e inciso pesantemente sul tessuto economico-sociale locale.

- Nuova TARI, vengono confermate le tariffe del 2019 in attesa del piano economico e finanziario che renderà più trasparente i costi a carico dei cittadini e delle imprese.
Con delibera di giunta comunale n. 38 del 28/04/2020 sono state confermate per l’anno 2020, le stesse tariffe dell’anno 2019, in attesa dell’approvazione delle nuove e del piano economico e finanziario.
In particolare, per l’acconto si utilizzeranno le aliquote 2019. A saldo si ridetermineranno in base al nuovo MTR (Metodo Tariffario tributi di ARERA).
(Comune di Casaletto Spartano)

Dopo il rinnovo automatico degli Usi Civici e la sospensione della TARSU per le attività commerciali rimaste chiuse a causa dei provvedimenti emergenziali (in attesa di determinare la misura dello sgravio dalla stessa), lunedì 11 maggio la Giunta di San Giovanni a Piro ha deliberato altre misure per dare concreto sostegno in questo difficile momento di ripartenza:
1. La scadenza per il pagamento del servizio per le lampade votive fissata al 30 aprile è stata posticipata al 30 settembre;
2. E' stata deliberata la proroga automatica della concessione degli spazi pubblici alle attività commerciali e di ristorazione già concessionarie lo scorso anno ed in regola con i pagamenti, senza oneri aggiuntivi.
Un modo per essere al fianco dei nostri operatori turistici in questa estate di ripartenza, consci del fatto che il distanziamento interpersonale determinerà un comprensibile minor utile rispetto allo spazio ottenuto in concessione.
… Ce la faremo anche distanziati!!!
(Ferdinando Palazzo - Sindaco di San Giovanni a Piro)

Il Sindaco di San Giovanni a Piro Ferdinando Palazzo

Al Sig. Sindaco del Comune di Vibonati
e p.c. Al Sig. Prefetto di Salerno
Al Sig. Segretario comunale del comune di Vibonati

OGGETTO: Crisi politico-amministrativa- Richiesta convocazione seduta di consiglio comunale.

Io sottoscritto Di Giacomo Gerardo, consigliere comunale in carica del comune di Vibonati, nell’esercizio del proprio mandato elettorale, premesso che:
in data 03/05/2020, prot 0003810 il vice-sindaco Dalia De Filippo e l’assessore Luigi Giudice, hanno rassegnato le dimissioni dalle rispettive cariche;
nelle motivazioni i due componenti la Giunta comunale formulavano rilevanti e gravi accuse nei confronti del Sindaco;
è chiara ed evidente una grave crisi politico-amministrativa di assoluta rilevanza;
a distanza di oltre 10 giorni tale crisi è ancora in atto e nulla di ufficiale viene comunicato;
tanto merita assolutamente una vera riflessione politica, nonché amministrativa e una, a questo punto necessaria, verifica politico-programmatica;
fino ad oggi tale crisi è stata gestita nelle segrete stanze, alla presenza di pochi intimi interessati, o attraverso annunci o appelli televisivi, in barba all’organo istituzionale a ciò deputato e investito dalla volontà popolare;
i rappresentanti del popolo hanno diritto di sapere e di potersi esprimere nella sede istituzionale a ciò destinata;
Tanto premesso Chiedo
L’immediata convocazione di una seduta di consiglio comunale, attuando preliminarmente le prescrizioni e le precauzioni previste per impedire il contagio epidemiologico da Covid-19, affinchè il Sindaco riferisca in consiglio sulla crisi politica-amministrativa, che attualmente vive la maggioranza consiliare, scaturita dalle ultime elezioni amministrative del giugno 2016.
Vibonati 13/05/2020
Il Consigliere comunale Gerardo Di Giacomo

Gerardo Di Giacomo

ASSOCIAZIONE GENITORI AUTISMO IL TEMPO PER L’ORO
Gent.li Dirigenti Scolastici
Egr. Ufficio Scolatico Regionale per la Campania
Egr. Piano di Zona s9
E p.c.
Gent.le Ministro dell’Istruzione e della Ricerca
On.le Lucia Azzolina

L’Associazione Genitori Autismo IL TEMPO PER L’ORO, con sede in Sapri (SA), iscritta al registro del volontariato regione Campania con decreto n.46 del 22/01/2018, espone quanto segue:
PREMESSO CHE in data 27/04/2019 la Ministra dell'Istruzione Lucia Azzolina ha scritto una lettera indirizzata ai Dirigenti Scolastici, a tutti i docenti, al personale, alle famiglie e agli studenti, con riferimento alla tutela del diritto allo studio degli alunni con disabilità;
nella medesima il Ministro ravvisa la necessità di sanare alcuni disallineamenti riscontrabili nelle pratiche didattiche quotidiane e anche stimolare alla costruzione di strategie utili a recuperare quanto, in termini di socializzazione e didattica inclusiva ha, malgrado l’impegno di tutti, perso di efficacia;
ad avviso della Ministra, la contitolarità formale sulla classe dei docenti di sostegno, prevista dalla norma, deve tradursi in un atteggiamento di inclusività che si sostanzi in contatti diretti con i bambini e i ragazzi, attraverso stimoli visivi, in maniera sincrona, sia per fini didattici che per fini più squisitamente relazionali e sociali;
al fine di promuovere l’integrazione dell’alunno disabile nella sua interezza e specificità, potenziando capacità di autonomia personale e comunicativa, gli alunni disabili necessitano di assistenza specialistica;
il Piano di Zona S9 competente per territorio ha dismesso ogni attività a favore dei bambini con disabilità a far data dalla fine del mese di Febbraio, né ad oggi, INSPIEGABILMENTE, è prevista una programmazione di intervento per i mesi successivi;
la didattica a distanza (sarebbe più giusto chiamarla didattica in emergenza) non rappresenta e non costituisce un valido strumento per i diversamente abili: ai limiti intrinseci della comunicazione digitale si aggiunge la difficoltà nella comprensione e nella concentrazione;
alla luce delle argomentazioni suesposte, cessata l’emergenza, in questo particolare momento, sussiste la necessità di riprendere nell’immediatezza il percorso abilitativo dei bambino con disabilità, ripensando la didattica, i contenuti e le metodologie; i bambini hanno nella scuola il loro punto di riferimento per l’educazione, la socializzazione, la crescita e il confronto: essa rappresenta una irripetibile esperienza di inclusione che si costruisce giorno dopo giorno dietro i sorrisi, le urla, gli scherzi dei compagni di classe;
il Decreto Legge n° 14 - Assistenza a persone e alunni con disabilità - prevede che durante la sospensione del servizio scolastico e per tutta la sua durata, gli enti locali possono fornire, tenuto conto del personale disponibile, anche impiegato presso terzi titolari di concessioni, convenzioni o che abbiano sottoscritto contratti di servizio con enti locali medesimi, l'assistenza agli alunni con disabilità mediante erogazione di prestazioni individuali domiciliari, finalizzate al sostegno nella fruizione delle attività didattiche a distanza previste all'articolo 2, comma 1, lettera m), e alla realizzazione delle azioni previste all'articolo 3, comma 1,lettera g), del decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 8 marzo 2020, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 59 dell'8 marzo2020, impiegando i medesimi operatori e i fondi ordinari destinati a tale finalità, alle stesse condizioni assicurative sinora previste;
il decreto "Cura Italia", Art. 48 (Prestazioni individuali domiciliari) prevede altresì che durante la sospensione dei servizi educativi e scolastici, e durante la sospensione delle attività sociosanitarie e socioassistenziali nei centri diurni per anziani e per persone con disabilità, laddove disposta con ordinanze regionali o altri provvedimenti, le pubbliche amministrazioni forniscono, avvalendosi del personale disponibile, già impiegato in tali servizi, dipendente da soggetti privati che operano in convenzione, concessione o appalto, prestazioni in forme individuali domiciliari o a distanza o resi nel rispetto delle direttive sanitarie negli stessi luoghi ove si svolgono normalmente i servizi senza ricreare aggregazione. Tali servizi si possono svolgere secondo priorità individuate dall’amministrazione competente, tramite coprogettazioni con gli enti gestori, impiegando i medesimi operatori ed i fondi ordinari destinati a tale finalità, alle stesse condizioni assicurative sinora previste, anche in deroga a eventuali clausole contrattuali, convenzionali, concessorie, adottando specifici protocolli che definiscano tutte le misure necessarie per assicurare la massima tutela della salute di operatori ed utenti;
nella lettera succitata la Ministra demanda al Dirigente Scolastico competente per territorio di assumere ogni utile iniziativa volta a sollecitare e ad attivare interventi didattici a loro favore, ove ancora non fatto;
è importante che le scelte siano compiute nella piena condivisione tra docenti, famiglie e alunni, nell’interesse esclusivo di questi ultimi, assicurando attraverso eventuali specifici protocolli il rispetto delle disposizioni per la prevenzione del contagio e la tutela della salute degli utenti e degli operatori; a far data dal 18 Maggio, i bambini con disabilità, secondo modalità, termini e luoghi predisposti dal Dirigente Scolastico, col venir meno delle restrizioni governative, regionali e comunali, potrebbero utilizzare, con l’ausilio e la disponibilità delle insegnanti di sostegno, spazi esterni alle scuole o strutture al di fuori della scuola messe a disposizione, ove poter svolgere attività scolastica in totale sicurezza garantendo il diritto allo studio, al fine di favorire l’inclusione anche con la presenza volontaria di compagni; Tutto ciò premesso, l’associazione CHIEDE Agli Ill.mi Dirigenti Scolastici, previa individuazione dei luoghi ritenuto idoneo che assicurino attraverso eventuali specifici protocolli il rispetto delle disposizioni per la prevenzione del contagio e la tutela della salute degli utenti e degli operatori, di PREVEDERE che l’insegnante di sostegno e le figure specializzate supportino, secondo modalità e termini predisposti dal Dirigente Scolastico l’attività didattica dell’alunno con disabilità, con rapporto 1 a 1; di predisporre, un calendario scolastico flessibile ad hoc per i bambini con disabilità fino al termine previsto per la chiusura dell’anno scolastico corrente; in subordine e solo in caso di oggettiva impossibilità di realizzazione delle istanze primarie, di organizzare nell’immediatezza, di concerto con il Piano di Zona S9, a favore dei ragazzi disabili che non hanno possibilità di seguire in autonomia la Didattica a Distanza, il prescritto supporto domiciliare o in luogo prestabilito dell‘insegnante di sostegno e\o di un assistente specializzato (rapporto 1:1); di valutare sin da ora, nella denegata ipotesi di continuazione, anche parziale, della DAD per l’anno scolastico 2020-2021, l’individuazione di strutture idonee atte a favorire e sostenere la didattica secondo le modalità normativamente previste. Fiducioso in un pronto riscontro si porgono i più cordiali saluti.
(Il Presidente dell’associazione IL TEMPO PER L’ORO PITTA ANTONIO)